PREMESSA: La politica della Comunità europea in materia energetica ha posto l’accento soprattutto sulle prestazioni energetiche degli edifici. L’edilizia, infatti, rappresenta direttamente più di un terzo dei consumi complessivi a cui vanno aggiunti quelli, indiretti, dell’industria e dei trasporti.
Va inoltre sottolineato che gran parte del patrimonio edilizio è carente in termini di efficienza energetica. A tal fine è stata emanata la direttiva 92/2001, recepita in Italia col d.lgs. 192/2005.
In tale contesto il Ministero dell’Ambiente ha attivato il “Programma Nazionale per la promozione dell’Energia Solare – Misura 2: Il Sole a Scuola”.
Tale Programma promuove la realizzazione di impianti fotovoltaici sugli edifici scolastici e, simultaneamente, l’avvio di un’attività didattica volta alla realizzazione di analisi energetiche e di interventi di razionalizzazione e risparmio energetico negli edifici scolastici, tramite il coinvolgimento degli studenti.
Le spese sostenute dalla scuola per supportare la suddetta attività didattica, saranno finanziate nella misura massima di 1.000,00 euro per ogni Istituto.
La Provincia Regionale di Siracusa ha aderito al Programma scegliendo il nostro Istituto (assieme ad altri 14 della provincia) per l’installazione di un impianto fotovoltaico, a scopo didattico, della potenza di 1 kW. Ciò farà si che il presente progetto possa essere finanziato, in parte o interamente, tramite questa opportunità offerta dalla Provincia Regionale di Siracusa e dal Ministrero dell’Ambiente.

OGGETTO: Attività didattica finalizzata alla realizzazione dell’analisi energetica dell’edificio scolastico realizzata da parte degli studenti del nostro Istituto.
L’attività sarà divisa nelle seguenti fasi:

1. Fase 1: rilevazione dei consumi energetici – termici ed elettrici;
2. Fase 2: rilevazione dei volumi e delle superfici dell’edificio;
3. Fase 3: normalizzazione dei consumi per tener conto della posizione geografica e delle ore di funzionamento della scuola;
4. Fase 4: calcolo delle emissioni di CO2 ;
5. Fase 5: calcolo dell’indicatore energetico per i consumi di riscaldamento;
6. Fase 6: calcolo dell’indicatore energetico per i consumi elettrici;
7. Fase 7: verifica degli indici dei consumi energetici.

OBIETTIVO: gli studenti, coadiuvati dal personale della scuola, dovranno sviluppare un documento che contenga:

1. Una descrizione (eventualmente corredata da foto, piantine, ect.) delle attività svolte;
2. Le Schede riassuntive di cui alla fase 5 e 6 debitamente compilate;
3. Conclusioni e valutazioni anche in base agli indici di prestazione di cui alla fase 7;
4. Una copia di un opuscolo informativo realizzato per le famiglie, con l’indicazione di comportamenti “efficienti” da esportare anche nella vita domestica.

ATTREZZATURE: Laboratorio informatica, Strumenti di misura, ecc.

A CHI E’ RIVOLTO: Studenti del triennio, un gruppo ristretto formato da un max di 20 alunni