Fondi Strutturali Europei 2007-2013 PON-FSE-2007 IT 05 I PO 007
“Competenze per lo sviluppo” ASSE-III- Obiettivo L

“Migliorare e sviluppare modalità, forme e contenuti dell’informazione
e pubblicizzazione del Programma, degli interventi e dei risultati”.
Obiettivo/Azione L1 - Attività di pubblicizzazione
e informazione sul Programma. Progetto: Conoscere la scuola
Codice progetto: L-1-FSE-2010-58

COMPETENZE PER LO SVILUPPO

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Il programma della manifestazione avrà come obiettivo quello di far conoscere all’opinione pubblica ed a tutti i potenziali beneficiari attuali e finali le attività, gli interventi e i prodotti realizzati nel quadro della programmazione 2007-2013 dei Fondi Strutturali Europei, che l’Istituto porta avanti e ha realizzato in tutti questi anni.Nell’ambito delle celebrazioni della Festa dell’Europa, l'Istituto, in collaborazione con i docenti di storia dell'arte, organizza un mostra, dal titolo “Caravaggio cittadino dell'europa”. Nel corso dell’iniziativa sarà presentato anche il tema sulla medicina greco-romana ( le erbe officinali nell'europa di oggi. L’evento, in programma per il giorno 22 maggio 2010 presso i locali dell'Istituto, vuole rappresentare un’occasione per stabilire un contatto con la società civile al fine di avviare un proficuo confronto sulle tematiche dell'integrazione e dell'identità europea e offrire uno strumento di conoscenza dei diritti che derivano dall’appartenenza all’Unione europea. Ad essere coinvolti nel progetto saranno i tre plessi, quello del Liceo, quello del Tecnico e quello del serale. Tutto il personale della scuola, docenti e non docenti, gli allievi, le loro famiglie, la popolazione ed i quattro comprensivi di Pachino, quello di Portopalo di Capo Passero, le autorità locali (Sindaco e Ass. alla P.I. ) quelle di Portopalo di C.P. Agli intervenuti, il DS ed i docenti illustreranno con una panoramica storica i cinquant'anni di integrazione europea all'alba del terzo millennio. L'Unione europea rappresenta oggi un successo storico. Paesi una volta rivali, molti dei quali nel passato furono devastati dai massacri più spaventosi che questo continente abbia mai conosciuto, oggi condividono una stessa moneta, l'euro, e gestiscono i propri interessi economici e commerciali nel quadro di istituzioni comuni.

Obiettivi Formativi
L’Obiettivo dell’iniziativa è quella di informare il “grande pubblico” sulle opportunità che l’Istituto ha offerto e offre continuamente ai giovani. I percorsi didattici non sono visite guidate, ma sono parte integrante di un percorso articolato. La pittura del Caravaggio e la medicina greco-romana, con la sua stratificazione pittorica e storico-artistica non insegna, non ancora la storia dell'arte, ma diventa laboratorio per l'apprendimento: promuove la complessità avviando l’acquisizione di molteplici conoscenze e abilità interdisciplinari, partendo sempre dall'esperienza diretta degli alunni. Gli alunni sono sempre parte attiva: in classe quando lavorano sui prerequisiti necessari ad affrontare la predisposizione della mostra e nelle successive fasi di elaborazione e di preparazione. Attraverso un graduale e progressivo percorso di riflessione critica, attivato a partire dall’esperienza e dall’attività di ricerca-azione, ci si propone di favorire l’acquisizione di competenze orientate verso la cura e il miglioramento di sé nella realtà in cui si vive. Attraverso l’approccio alle varie modalità di espressione artistico-musicale, e alla formazione di coordinate storico-geografico-scientifiche e organizzative della vita umana, ci si propone di “accompagnare gli alunni a passare dal mondo e dalla vita ordinati, interpretati ed agiti alla luce delle categorie presenti nel loro patrimonio culturale, valoriale e comportamentale al mondo e alla vita ordinati ed interpretati anche alla luce delle categorie critiche, semantiche e sintattiche presenti nelle discipline di studio e negli ordinamenti formali del sapere accettati a livello di comunità scientifica”.

Metodologie
Per affrontare la lettura e l'interpretazione delle opere d'arte e ricostruire così il contesto storico, ideologico, culturale, economico dal quale sono state generate, cioè al fine di 'storicizzarle', la cultura, in diversi periodi storici, ha elaborato alcune metodologie, adatte a comprendere determinati aspetti dell'opera d'arte. Le metodologie che vengono utilizzate attualmente, definiscono un ampio spettro di punti di vista sull'opera d'arte, tuttavia vengono oggi definite dai semiologi 'pre - semiotiche' Gli alunni saranno i veri protagonisti della manifestazione e saranno coinvolti in prima persona nell’organizzazione e nella gestione. Hanno realizzato i pannelli, le tele del Caravaggio, gli allievi del gruppo musicale si esibiranno con uno spettacolo. Coinvolgere gli allievi nella preparazione, gestione e organizzazione dell'evento li ha entusiasmati, hanno persino inserito un annuncio attraverso le pagine di facebook a tutti gli utenti. Essere protagonisti vuol dire essere partecipi della vita scolastica.

Specifiche informazioni collegate al progetto
La manifestazione si svolgerà nei locali dell’Istituto, negli spazi comuni, nell’aula magna. Sarà coinvolto il Comune di Pachino che potrà mettere a disposizione i locali della Pinacoteca Comunale. L’attività si articolerà attraverso, stand espositivi, una mostra su Caravaggio, dei cartelloni pubblicitari sugli interventi attuati nell’ambito dei PON, materiale fotografico e video.